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¿SIN TECNOLOGÍA NO HAY EDUCACIÓN?

El covid19 ha arraigado grandes problemáticas sociales y económicos a nivel mundial. La educación también ha dificultades en este tiempo, pues no todos poseen dispositivos tecnológicos en su hogar para realizar sus respectivas tareas o asistir a sus clases en línea.

Los gobiernos de cada país han implementado la estrategia a seguir está siendo el envío de deberes para casa, que han de volver al docente una vez completados, o las clases magistrales publicadas en vídeo para que las sigan los alumnos desde sus casas, así como las videollamadas o el intercambio de mensajes para resolver dudas.


En ecuador existe un alto índice de comunidades que no poseen internet en sus casas, lo cual es preocupante para muchos padres de familia. Pues 7 de cada 10 ecuatorianos no tienen acceso a equipos tecnológicos, entre computadoras portátiles y de escritorio

La ministra de Educación, Monserrat Creamer, indicó que para los estudiantes de los sectores rurales y marginales se les hará llegar fichas de contenidos académicos, se imprimirá libros y materiales de textos con las actividades que deberán desarrollar durante la jornada escolar. El COE será el encargado de entregar los implementos.

Muchos padres y alumnos sienten preocupación antes estas alternativas que el gobierno ecuatoriano ofrece, pues no están seguros que estas nuevas metodologías sean 100% seguras y nace la inquietud que puedan aprenden algo en este periodo.

A pesar de atravesar por esta situación critica en el mundo, pocos docentes han tomado la educación en sus manos y han optado por implementar sus propias estrategias como impartir las clases a través de radios comunitarias y hasta ir a casa de sus estudiantes y dárselas personalmente.

En la educación no deben existir límites
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